教育部部长周济2006年在中国发展高层论坛年会上指出，普通教育和职业教育是具有中国特色教育体系的两大支柱。改革开放以来，国家坚持职业教育和普通教育并举，加快教育结构调整，使得中等职业教育发展迅速，高等职业教育迅速崛起。

    我省“十一五”职业教育工作的目标任务是：进一步建立和完善与市场需求和劳动就业紧密结合，结构合理、形式多样，灵活开放、自主发展的有特色的现代职业教育体系；实行政府统筹、分级管理、地方为主、社会参与的管理体制；建立和完善“政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与，公办与民办共同发展”的多元办学格局。到2010年，全省中等职业教育招生规模达到35万人，与普通高中招生规模达到1：1；高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上。“十一五”期间，为社会输送100万名中等职业学校毕业生，50万名高等职业学校毕业生。各种形式的职业培训进一步发展，每年培训城乡劳动者500万人次，使我省劳动者素质得到明显提高，职业教育办学条件显著改善。